學(xué)校安全工作要站在講政治的高度，認(rèn)真領(lǐng)會“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全理念。學(xué)校必須把堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針落到實(shí)處。
學(xué)校要營造一個良好的安全氛圍，安全工作要貼在墻上、放在心上、掛在嘴上、看到眼里，入進(jìn)耳里、動在手上和腿上，安全工作必須“總動員”及“全員皆兵”。
學(xué)校應(yīng)形成一個班與班、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師及教師與學(xué)生的網(wǎng)狀互動預(yù)警及戰(zhàn)時群體。
學(xué)校安全工作要有專門的研究課題，對不同的時間、環(huán)境、人物下的安全問題及突發(fā)事件做出假設(shè)及論證并拿出對策 .
學(xué)校工作千頭萬緒，要形成制度，打開學(xué)校工作得第一道門應(yīng)該是穩(wěn)定與安全“大門" ，任何時候及環(huán)境下都不能不走此門，就“登門入室”.
“基礎(chǔ)不牢地動山搖”學(xué)校安全工作無二次生命，要居安思危，安全工作要爭取主動性，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“先斬后奏”的思想，既要錦上添花,更要雪中送炭。對任何時候，任何情況下得到的安全信息，要寧可信其有，不可信其無.要產(chǎn)生趕不走得日常緊張意識。
學(xué)校安全工作要形成高壓態(tài)勢.一是簽訂安全責(zé)任狀；二是實(shí)行一票否決制。
學(xué)校各班級的班委中要設(shè)立安全委員。
學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的安全影子意識和模擬自護(hù)自救的情景演習(xí)。
學(xué)校教學(xué)用房及宿舍屬國家及集體資產(chǎn)，其人為損害而造成安全事故的,其責(zé)任由當(dāng)事人自負(fù)。
學(xué)校對校園內(nèi)所有暫不能維修改造的危房校舍及其他隱患設(shè)施應(yīng)設(shè)立專門標(biāo)志.
在我分管安全工作近兩年來，我鄉(xiāng)近兩千師生實(shí)現(xiàn)了安全“零事故”，得到上級主管部門以及社會的一致好評。但是，安全穩(wěn)定工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。以前做的再好都只能歸零。總之，“安全工作無小事”，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的、艱巨的系統(tǒng)工程。安全事故常常發(fā)生在意料之外，安全防范卻在我們的預(yù)防之中。安全工作應(yīng)該從點(diǎn)滴抓起，從小事抓起。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我深信：只要學(xué)校管理人員心腦共用，眼耳同行，手腳齊動，時時處處講安全，真真實(shí)實(shí)抓安全，一定能把學(xué)校建成穩(wěn)定、和諧、平安的校園。（劉紅廷）
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