科技與藝術(shù)在碰撞中萌發(fā)新的創(chuàng)意

中國(guó)網(wǎng)訊（記者一川）為了進(jìn)一步提高重慶王樸中學(xué)特崗工作室教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校工作室質(zhì)量，發(fā)揮科技特崗工作室的示范引領(lǐng)作用。近日，王樸中學(xué)特崗工作室全體成員一行數(shù)人，來(lái)到重慶澄江小學(xué)板凳龍工作室學(xué)習(xí)交流。

本次活動(dòng)主要分兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是參觀學(xué)習(xí)澄江小學(xué)板凳龍工作室。通過(guò)參觀大家了解到板凳龍有悠久的歷史，精湛的制作技藝，精彩的表演內(nèi)容，看到了工作室工作的亮點(diǎn)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是兩個(gè)工作室的共同教研交流活動(dòng)。本次聯(lián)系教研的主題是解決澄江板凳龍外出表演時(shí)道具——“板凳”的運(yùn)輸問(wèn)題。旨在設(shè)計(jì)一種方便運(yùn)輸、攜帶、拆解快捷、材質(zhì)輕便的新型板凳。研討會(huì)上，名師工作室的教師們發(fā)揮自己的奇思妙想，提出了各自的看法，為問(wèn)題的解決提供了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)并進(jìn)行了較為深入的探討，形成了初步的設(shè)計(jì)方案。

活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)工作室表示，還將進(jìn)一步深入地交流，讓科技與與藝術(shù)相結(jié)合，共同為板凳龍文化的傳承與發(fā)揚(yáng)譜寫新篇章。