全國(guó)人大代表馬春雨：幼兒園已能滿(mǎn)足需求的地區(qū)，建議取消學(xué)前班

(兩會(huì)訪(fǎng)談) 全國(guó)人大代表馬春雨：幼兒園已能滿(mǎn)足需求的地區(qū)，建議取消學(xué)前班

中新網(wǎng)北京3月11日電 (記者 李?lèi)?ài)平)教育話(huà)題一直是全國(guó)兩會(huì)熱點(diǎn)。全國(guó)人大代表馬春雨認(rèn)為，“在城市里，學(xué)前班已結(jié)束歷史使命，幼兒園已能滿(mǎn)足需求的地區(qū)，建議取消學(xué)前班。”

近年來(lái)，經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調(diào)研，馬春雨發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)在的學(xué)前班全都是為了迎合家長(zhǎng)與學(xué)校錯(cuò)誤的培養(yǎng)觀念和教學(xué)需求而開(kāi)設(shè)的，家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，學(xué)校的老師圖省事，小學(xué)一年級(jí)的課程一帶而過(guò)粗略的很快講完，甚至不講。”

馬春雨觀察發(fā)現(xiàn)，這樣的背景下，“常年形成了一種約定俗成影響正常學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的不好現(xiàn)象，導(dǎo)致上過(guò)學(xué)前班的學(xué)生一上小學(xué)，聽(tīng)老師講課的內(nèi)容都會(huì)，從此養(yǎng)成不注意聽(tīng)講的壞習(xí)慣。”

“而沒(méi)上過(guò)學(xué)前班的學(xué)生，由于老師講課的粗略與進(jìn)度快，從此沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，為今后的學(xué)習(xí)造成厭學(xué)的隱患。”馬春雨告訴記者。

采訪(fǎng)中，馬春雨還對(duì)記者闡述了取消學(xué)前班的理由。

他說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)前班大多都是社會(huì)上私立辦學(xué)，這樣的組織形式已完全成為一種商業(yè)模式且價(jià)格昂貴，為了迎合市場(chǎng)，教學(xué)內(nèi)容參差不齊，師資水平也良莠不齊，早已違背了當(dāng)初國(guó)家教育部門(mén)的文件精神，而且嚴(yán)重影響了正常的小學(xué)教學(xué)秩序。

因此，在此次全國(guó)兩會(huì)上，他建議已能滿(mǎn)足民眾需求的縣級(jí)(包括縣級(jí))以上城市的幼兒園，官方禁止社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)學(xué)前班。

1991年，原國(guó)家教委頒發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)前班管理的意見(jiàn)》，該文件規(guī)定，在學(xué)前教育資源不足的地方，鼓勵(lì)舉辦不以盈利為目的的學(xué)前班，這種學(xué)前班可以附設(shè)在小學(xué)，也可以單獨(dú)設(shè)置。

在馬春雨看來(lái)，“這在當(dāng)時(shí)，對(duì)于農(nóng)村是發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式，對(duì)于幼兒園數(shù)量不足的部分城市，也是一種重要的輔助形式。”

“但現(xiàn)如今，隨著中國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的逐步推進(jìn)，學(xué)前教育的大力發(fā)展，對(duì)于幼兒園已能滿(mǎn)足民眾需求的地區(qū)，尤其是城市，不宜再舉辦學(xué)前班。”馬春雨如是說(shuō)。(完)