加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 全國(guó)政協(xié)委員積極建言學(xué)制改革、招生選拔、人才培養(yǎng)等議題

中國(guó)網(wǎng)3月6日訊 （記者 劉佳）今年的政府工作報(bào)告提出，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。6日，在全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議舉行的界別聯(lián)組會(huì)上，全國(guó)政協(xié)教育界別委員就此展開深入研討，在學(xué)制改革、招生選拔、人才培養(yǎng)等方面積極建言獻(xiàn)策，助力加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

今年，中國(guó)科技快速崛起，以DeepSeek、宇樹機(jī)器人等為代表的高新科創(chuàng)類企業(yè)科技成果“井噴”，這讓教育界為之振奮、鼓舞。

在6日的教育界別聯(lián)組會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、教育部原副部長(zhǎng)、總督學(xué)鄭富芝指出，中國(guó)制度、道路、文化意識(shí)四大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)科技崛起的根本性決定因素，今年的政府工作報(bào)告也首次強(qiáng)調(diào)了這四大優(yōu)勢(shì)的意義。

全國(guó)政協(xié)委員，教育部原副部長(zhǎng)、總督學(xué)鄭富芝發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

各學(xué)段分類改革

加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)

建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。今年的政府工作報(bào)告提出，“全面提高人才隊(duì)伍質(zhì)量。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才、重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才和高技能人才培養(yǎng)”。多位全國(guó)政協(xié)委員表示，拔尖創(chuàng)新人才的選拔與培養(yǎng)是系統(tǒng)性、鏈條性問題，需要統(tǒng)籌推進(jìn)各學(xué)段分類改革。

全國(guó)政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

針對(duì)基礎(chǔ)教育，全國(guó)政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景認(rèn)為，應(yīng)逐步探索學(xué)制縮短的方案。教育強(qiáng)的關(guān)鍵在于教育的多樣化，這有助于激發(fā)活力。當(dāng)前，全球因人工智能迎來新一輪的科技革命，在這場(chǎng)科技浪潮中，中國(guó)是當(dāng)仁不讓的“弄潮兒”。但從基礎(chǔ)教育本身而言，革新速度晚于科技發(fā)展的節(jié)奏。他建議，基礎(chǔ)教育嘗試縮短學(xué)制為10年，取消中考，初三、高三備戰(zhàn)中考、高考的時(shí)間可考慮取消，從而提高教育質(zhì)量。

全國(guó)政協(xié)委員、浙江大學(xué)黨委書記任少波發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

針對(duì)高等教育，全國(guó)政協(xié)委員、浙江大學(xué)黨委書記任少波強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新、教育數(shù)字化改造、教育范式變化正逢其時(shí)。特別在拔尖創(chuàng)新人才的選拔機(jī)制上，針對(duì)當(dāng)前國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域、戰(zhàn)略需要，人才選拔應(yīng)“不拘一格”。“近年來，我國(guó)高考制度強(qiáng)調(diào)公平，取消了多樣化的選拔渠道和方式，只有高考一把尺子。”他建議，綜合各高校辦學(xué)水平、特色定位、創(chuàng)新領(lǐng)域等維度，給予高校一些自主選拔、培養(yǎng)人才的空間。

關(guān)鍵詞：人才區(qū)域合理布局

助力東西部發(fā)展比翼齊飛

今年的政府工作報(bào)告提出，促進(jìn)人才區(qū)域合理布局，加強(qiáng)東中西部人才協(xié)作。對(duì)于如何保障東西部人才均衡發(fā)展，多位全國(guó)政協(xié)委員對(duì)此提出建議。

全國(guó)政協(xié)委員、四川大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

全國(guó)政協(xié)委員、四川大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松認(rèn)為，加強(qiáng)西部高等教育的辦學(xué)實(shí)力，首先要加強(qiáng)對(duì)西部的投入和支持。特別是以人文類學(xué)科見長(zhǎng)的高校，高度依賴中央撥款，這一問題需要正視。

全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記馬懷德發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

談到西部人才流失問題，全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記馬懷德建議，國(guó)家出臺(tái)政策，嚴(yán)禁東部高校到西部高校“挖人”，嚴(yán)禁“雙一流”高校到“雙非”高校“挖人”，建立健康、良性的人才成長(zhǎng)環(huán)境，使東西部發(fā)展比翼雙飛。

關(guān)鍵詞：科技成果轉(zhuǎn)化效能

激活學(xué)界顛覆性技術(shù)研發(fā)

DeepSeek、宇樹機(jī)器人等“杭州六小強(qiáng)”的火爆出圈，讓世人看到中國(guó)本土化教育模式的成功，同時(shí)也為學(xué)界吹來一股“新風(fēng)”。近年來，“破五唯”的學(xué)術(shù)重拳不斷，科研成果轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)應(yīng)用的活力空前。今年的政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“健全科技成果轉(zhuǎn)化支持政策和市場(chǎng)服務(wù)，推進(jìn)職務(wù)科技成果賦權(quán)和資產(chǎn)單列管理改革，提升科技成果轉(zhuǎn)化效能”。高校如何更好地轉(zhuǎn)化科技成果？全國(guó)政協(xié)委員給出建議。

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士王銳發(fā)言。中國(guó)網(wǎng)記者 劉佳 攝

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士王銳表示，加快科技成果轉(zhuǎn)化的最直接、最便捷的方式，就是以項(xiàng)目引資金、產(chǎn)品論英雄。當(dāng)前，部分年輕人“卷”在論文中，“卷”在各類職稱評(píng)定會(huì)議里，還有一些高校青年科創(chuàng)團(tuán)體為爭(zhēng)取資金支持到處東奔西走。

王銳建議，國(guó)家在資金支持上應(yīng)以重大項(xiàng)目為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以一人牽頭、青年科研人員參與的模式，在職稱評(píng)定方面給予傾斜。同時(shí)，在“揭榜掛帥”前應(yīng)與項(xiàng)目申報(bào)人簽訂承諾書，在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)不考評(píng)論文刊發(fā)數(shù)量，而以產(chǎn)品論英雄。“如果沒有產(chǎn)品，就退回資金。”只有這樣的機(jī)制，才能促使中國(guó)出現(xiàn)更多像DeepSeek一樣的重大科研創(chuàng)新產(chǎn)品。

編審：韓雅潔 張艷玲