領導們出席“圓夢832”貧困高中生關愛行動啟動儀式
“圓夢832”背景解析
在扶貧工作中，教育扶貧意義十分重大，“收入不公平會影響人的一時，教育不公平會影響人的一生”。習近平總書記在河北考察時就指出：“治貧先治愚，把下一代的教育工作抓好，把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，是扶貧根本之策。”李克強總理在今年初做政府工作報告時也提出：“要切斷貧困的代際傳遞。”
伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的逐年高速增長，各級政府加大了對義務教育階段和高等教育階段的財政資金投入力度。在義務教育階段，實行了“兩免一補”，確保了每一個適齡學生都有學上；大學階段，國家也明確提出了“不讓一個大學生因貧窮而輟學”的莊嚴承諾，完善并強化了資助政策。目前高中階段的資助政策和資金投入相對薄弱。同時，社會力量對貧困高中生、職高生的關注與支持也不是很多。貧困高中生、職高生就學難的問題則日益凸顯。因此，中國扶貧基金會在2007年啟動新長城高中生自強班項目，截至2014年10月30日，項目已覆蓋25個省（市、自治區(qū)）的128個縣，在145所高中建立了275個自強班，資助高中生13965人。為了讓愛心的陽光惠澤更多的學生，中國扶貧基金會在新長城高中生自強班項目的基礎上，將援助的視野放大到全國832個貧困縣、片區(qū)縣，推出“圓夢832”貧困高中生關愛行動。除了將范圍擴大，在受益對象上，也將貧困職高生納入了資助范圍。
“圓夢832”貧困高中生關愛行動以“家鄉(xiāng)情，自強夢”為主題，計劃六年內(nèi)在全國832個貧困縣、片區(qū)縣逐步開展。“圓夢832”貧困高中生關愛行動將以創(chuàng)新的社會動員方式，搭建普通公民、社會組織、企業(yè)和政府廣泛參與的社會扶貧平臺，逐步在每個貧困縣分別建立一個教育扶貧基金，為貧困縣創(chuàng)建一種可持續(xù)發(fā)展的貧困高中學子助學模式。此項行動旨在為貧困高中生和貧困職高生提供生活費資助和自強勵志教育，幫助他們完成三年學業(yè)，圓他們的成才夢。
