5月20日，在新干縣特殊教育學校，張蕓（左四）和學生一起外出感受大自然。
今年40歲的張蕓是江西省新干縣特殊教育學校聾啞學生部的一名教師。12年的特教生涯讓她擁有了很多外號：“張媽媽”“微笑媽媽”等，這些都是她教過的聾啞學生給她起的，他們當中很多人如今已經(jīng)步入社會，但依然會經(jīng)常回來看她，和她聊心事。“我覺得這就是我最大的安慰。”張蕓笑著告訴記者。
2005年，新干縣特殊教育學校正式成立，張蕓報名參加考試成為了第一批正式的特教老師。回憶當年的感受，張蕓說：“來到這里之前，我覺得只要有一顆對孩子的愛心就足夠了，但是后來發(fā)現(xiàn)，除了愛心之外，還需要耐心和細心。”為盡快進入聾啞孩子的世界，張蕓除了參加學校安排的專業(yè)培訓，還購買了大量的書籍資料，自學手語和心理學。平時在課堂之外，她與他們一起做游戲，教他們做家務，陪他們聊天。
剛開始，因為手語不熟練，張蕓很著急，但是孩子們卻很喜歡她，有的孩子用手語告訴她：“老師，你笑得真好看！”“其實，聾啞孩子更需要多溝通交流，他們會很真誠地對待周圍的人和事。”如今，張蕓已經(jīng)在特教崗位上工作了12年，她希望能一直教下去，用愛心、耐心和細心去關懷每一個孩子。
新華社記者 彭昭之 攝
