官兵面向國旗莊嚴宣誓。（張大禹 攝）

新華社海口6月3日電 題：在山巔“走向深藍”——南部戰區海軍某觀通站練兵備戰記事

黎云、劉藝、何鐵城

南部戰區海軍某觀通站位于一座高山之上。這里的一天，通常是在報號員緊湊的報號聲中開始的。

每名官兵面前都放著一塊正方形的標圖板、兩把標圖尺，以及紅、藍、黑三色鉛筆。報號員在數分鐘內報出上百組數據，他們必須以極快的速度，用代表不同類型船只的顏色在標圖板上標點、連線、畫出標識。

這是觀通兵的基礎技能訓練之一：標圖。標圖板就是當面遼闊的海域，一根鉛筆也可“犁波耕浪”。

組織官兵開展標圖訓練。（張大禹 攝）

李海飛在站里兵齡最長，標圖是他的看家本領。魁梧的北方漢子戴一副細細的黑框眼鏡，說起話來嗓門很大。

“這個標識代表航母，用紅色畫它代表中國航母。”李海飛在標圖板上畫出一個圖形，“要知道，2012年以前，我們從未畫過紅色的航母圖形。近年來，中國海軍開啟了‘三航母’時代，我們才畫得越來越多、越來越自信。”

細小的鉛筆見證：時代之變、科技之變、戰場之變的浪潮，已勢不可擋。

這浪潮同樣拍打著高山、海島上的觀通部隊。人民海軍從“近海防御”走向“遠海防衛”，觀通兵必須看得更遠、更清、更準。

宋新華是李海飛的“金牌徒弟”。與李海飛不同，他看起來有些靦腆；和李海飛相同，他也曾在海軍專業比武中摘得桂冠，就觀通兵的基礎技能而言，他們個個“身懷絕技”。

組織官兵開展目力觀察訓練。（張大禹 攝）

隨著多型裝備列裝，大量全新崗位亟需專業人才。宋新華決定轉型，主動申請第一批跨專業轉崗。這意味著拋卻所有榮譽光環，歸零重來。

“入伍12年，我又成了‘新兵’。”宋新華講話語速很快。為了盡快摸清裝備性能、生成戰斗力，他白天跟著廠家工程師學，晚上對著仿真平臺練，吃飯都在記參數。

宋新華堅信，唯有不斷更新知識結構體系，才能跟上人民海軍向海圖強的步伐。他又把自己磨成了新專業的“專家”，還探索出一套跨專業學習裝備操作使用方案。如今，他帶領的班組，半數以上具備了跨專業值班能力。

“全站官兵在裝備效能挖潛、體系融合重塑、人才培養創新等方面聚力攻堅，實現了我站從單一對海觀察警戒到多元化態勢情報保障的轉型。”站指揮員陳俊誠說，“我們會把海防‘千里眼’擦得越來越亮。”

官兵進行測風。（張大禹 攝）

碩士畢業的李松林是宋新華班里的兵，也是全站學歷最高的兵。正式擔負戰備值班任務后不久，他就盤算起怎么用新興科技為戰斗力賦能。

新裝備監測的數據量呈幾何式增長。每天面對數千批目標信號，大家一度陷入“看得見、理不清”的困境。

李松林開始自學數據分析、編程等，編寫的智能化數據處理軟件在旅里引發了不小的轟動，成倍提升了數據處理效率。

“大數據時代，我們必須學會用數據思維處理問題，織一張好網，就能網住想要的高價值目標。”李松林說，他們這一代觀通兵手里握著的不再只是鉛筆，還有日新月異的挑戰與機遇。

從李海飛到宋新華再到李松林，這群水兵扎根在并不起眼的山巔，守衛著祖國的海疆。他們的足跡不曾抵達深藍的大海，但他們的目光早已跟隨人民海軍走向深藍。

在高山水兵石刻前舉行授銜儀式。（張大禹 攝）

某次實戰化演練中，兩艘“敵”艦摸了“進來”。它們使用同一型雷達，信號特征幾乎一致；它們保持很小的間距，彼此遮擋著，像兩個并肩同步的人。

綜合集成值班室偵測到一條異常雷達信號，值班席報告：“發現一艘‘敵’艦”。“戰斗”在此刻打響。

另一個席位上的胡汝泉似乎察覺了什么，又似乎想捕捉什么，捂緊耳機聚精會神地聽了起來。海浪般起伏的信號蜂鳴間，他的感覺越來越清晰：“有回聲，是兩艘船！”

值班指揮員李佳霖隨即下令，使用多型裝備展開研判，協調友鄰站復核。最終結果證實了胡汝泉的判斷，也證明了融合帶來的戰斗力。

幾年前，站內將所有裝備引接入綜合集成值班室，使原本分散在山頂各處的值班戰位得到統一，實現多源情報的即時融合。

官兵給石刻描紅。（張大禹 攝）

戰備等級轉進過程中，官兵沖上戰位。（張大禹 攝）

李佳霖推了推眼鏡，說：“但我們不滿足于發現目標。根據目標呈現出來的特點，預判它的戰術運用甚至戰略意圖，我想未來，我們可以成為局部作戰空間的引導者！”

透過鏡片看去，他的眼神中閃露著勃勃野心。李佳霖所描繪的，正是未來戰場需要的觀通力量，更是觀通部隊全體官兵的共同追求。

目標判別從“單人單裝”到“多源會診”，特情處置從“逐級上報”到“智能推送”，海空情保障從“區域觀察警戒”到“體系支撐”……祖國的海防線上，一朵朵浪花般的變化悄然發生，匯聚成人民海軍向海圖強的磅礴力量。