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活動標題

“中國的教育公平”網絡訪談

活動描述

十八大新聞中心定于2012年11月13（星期二）)20:00舉行主題為“中國的教育公平”網絡訪談，邀請教育部部長、黨組書記袁貴仁，山東大學黨委書記李守信，廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮，甘肅省嘉峪關市酒鋼三中教師閆桂珍與網友交流。中國網現場直播，敬請關注！

文字內容：

中國網:
今日20：00—21：00，十八大新聞中心將舉辦網絡訪談活動，主題為“中國的教育公平”，邀請教育部部長、黨組書記袁貴仁，山東大學黨委書記李守信，廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮，甘肅省嘉峪關酒鋼三中教師閆桂珍與網友交流。中國網將進行現場直播，敬請關注！
2012-11-13 19:30:53
中國網:
袁貴仁同志簡介：袁貴仁，男，漢族，1950年11月生，安徽固鎮人，1975年2月入黨，1969年5月參加工作，北京師范大學哲學專業畢業，研究生學歷，碩士學位，教授。1969年至1978年安徽省固鎮縣王莊中學教師；1978年至1984年北京師范大學哲學系學習，先后獲學士、碩士學位；1984年至1995年北京師范大學講師、副教授、教授，系副主任，社會科學處處長、副教務長、教科辦副主任；1995年至1996年任北京師范大學副校長；1996年至1998年任北京師范大學黨委書記；1998年至1999年任北京市市長助理兼市教委主任，北京師范大學黨委書記；1999年至2001年任北京師范大學黨委書記、校長；2001年4月至2005年9月任教育部副部長、黨組成員，國家語言文字工作委員會主任；2005年9月任教育部副部長、黨組副書記；2009年10月任教育部部長、黨組書記。中共十七大、十八大代表，第十七屆中央紀委委員，第九、十屆全國政協委員。
2012-11-13 19:31:18
中國網:
李守信同志簡介：李守信，男，漢族，1954年10月生，河北河間人，中共黨員，法學博士。1973年2月參加工作，2011年10月任山東大學黨委書記。2012年，當選十八大代表。曾長期從事社會發展領域和規劃領域的規劃編制、投資安排、宏觀管理、重大改革及發展政策研究制定等工作。組織協調了國家“十二五”規劃《綱要》起草工作，并系主要起草人之一。履行過教育發展規劃和政策制定以及投資安排和項目審批等職責，主持擬定過若干促進教育發展和加強教育管理的政策性文件，主持起草了國家《第十個五年教育發展專項規劃》，主持過高等教育“211工程”建設工作，制定過九年義務教育、師范教育、中等職業教育等多項工程建設計劃及投資安排，出版過教育專著和譯著，開展過多個教育課題研究。
2012-11-13 19:31:36
中國網:
周標亮同志簡介：周標亮，女，1981年9月出生于廣西壯族自治區平果縣鳳梧鄉，壯族，2001年5月參加工作，中共黨員，小學高級教師。現任平果縣希望小學校長，十八大代表。2006年12月獲得“2006年東芝希望工程園丁獎”榮譽稱號。2008年12月獲得廣西“自治區民族團結進步先進個人”榮譽稱號。2009年9月獲得“百色市優秀教育工作者”榮譽稱號。2009年11月獲得 “希望工程20年特殊貢獻獎”榮譽稱號。2010年9月被評為“平果縣十佳教師”。2012年9月獲得“全區創先爭優優秀共產黨員”榮譽稱號。
2012-11-13 19:31:41
中國網:
閆桂珍同志簡介：閆桂珍，女，1962年3月出生，遼寧省岫巖縣人，中共黨員。甘肅省嘉峪關市酒鋼三中語文特級教師，嘉峪關市教育教學專家、學科帶頭人。十八大代表。從教３０年來，一直奮斗在高中教學第一線，自1994年至今共帶了14屆高三畢業班，歷年所培養的學生和考上大學的共有4000多人。多年來將獲得的獎金悉數捐出，加上部分工資性收入，從業以來為貧困生捐助資金總額已達20余萬元。她以精湛的教學藝術和高尚的道德情操贏得了社會廣泛贊譽，被譽為甘肅省“教育戰線的一面旗幟”，先后50多次受到各級組織的表彰獎勵，曾獲得甘肅省“優秀共產黨員”、甘肅省“先進工作者”、“感動甘肅十大隴人驕子”、全國“十杰中青年教師”、全國“巾幗建功標兵”等省部級榮譽稱號。
2012-11-13 19:31:51
主持人祝壽臣:
各位網友，大家晚上好！十八大新聞中心今晚邀請到四位十八大代表，就“中國的教育公平”這一主題與網友進行在線交流。首先，我向大家介紹參加今晚網絡訪談的四位代表，他們是：教育部部長、黨組書記袁貴仁先生，山東大學黨委書記李守信先生，廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮女士，甘肅省嘉峪關酒鋼三中教師閆桂珍女士。
2012-11-13 19:32:02
主持人祝壽臣:
訪談現在開始，下面請各網站提出網友關心的問題。首先請新華網提出網友的問題。
2012-11-13 19:48:07
新華網記者:
各位好，新華網記者，教育問題一直是網民關注的熱點問題，今天這場以教育的公平為主題的網絡訪談，網民提問的熱情非常高。網民們認為教育公平是社會公平的重要基礎，請問袁部長，近年來在推進教育公平方面取得了哪些進展？
2012-11-13 19:48:24
袁貴仁:
教育公平涉及千家萬戶。十六大以來，黨中央、國務院高度重視，堅持把教育公平作為國家基本教育政策，把促進公平與提高質量一起作為國家教育改革發展兩大戰略任務，推動教育公平邁出了重大步伐，取得了舉世矚目的成績。
2012-11-13 19:48:39
袁貴仁:
一是健全資助體系。目前，我國已建立從學前教育到研究生教育完整的家庭經濟困難學生資助政策體系。每年資助家庭經濟困難學生近8000萬人次，資助金額980億元。在中西部地區啟動了高校家庭經濟困難新生入學路費資助項目。
2012-11-13 19:49:30
袁貴仁:
二是努力縮小區域差距。一方面，對中西部采取特殊的政策和財政支持，如實施中西部高等教育振興計劃等；另一方面，加大對口支援力度，如實施支援中西部地區招生協作計劃，提升中西部高考錄取率，組團對口支援西部高校，扎實推進教育援疆、援藏工作，擴大內地高中班、中職班招生規模等。
2012-11-13 19:49:41
袁貴仁:
三是加快縮小城鄉差距。堅持教育資源向農村傾斜。近兩年來，中央財政投入350多億元，實施中西部農村初中校舍改造工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃，農村學校辦學條件顯著改善。實施特崗計劃，共招聘30萬名畢業生，其中80%留在當地從教。實施師范生免費教育，每年有近萬名畢業生到中西部中小學任教，還有面向農村教育的志愿服務計劃。
2012-11-13 19:50:47
袁貴仁:
四是切實縮小校際差距。近年來，主要通過加快薄弱學校改造、推進縣域內校長教師合理流動、將優質高中招生名額合理分配到區域內初中、促進優質教育資源共享等辦法，大力推進義務教育均衡發展。從今年開始，教育部將開展義務教育基本均衡縣（市、區）的評估認定工作。
2012-11-13 19:51:45
主持人祝壽臣:
謝謝袁部長。接下來請人民網提出網友的問題。
2012-11-13 19:53:02
人民網記者:
謝謝主持人，我是人民網記者，我代人民網網友提一個問題，有媒體報道，中國重點大學中農村生源所占的比例一直在下降。那么您怎么看待這個問題呢？請李書記回答，謝謝。
2012-11-13 19:53:51
李守信:
重點大學農村生源比例低的問題，從根本上講，是由于我國較大的城鄉發展差距所導致的。目前，我國城鄉經濟社會發展存在較大不平衡，教育水平差距較大，優質教育資源大都集中在大城市，農村辦學條件差，師資和教學水平相對較低。如果說現在這一生源比例有所下降的話，主要是受到新的客觀因素的影響。城鎮化是現代化進程中的大趨勢，現在我國城鎮人口在總人口中的比重已達到52%，而且隨著城鎮化率的提高，城鎮人口的比重將持續上升，城市考生進入重點大學的比例將隨之提高，農村考生比例下降也就是必然趨勢了。
2012-11-13 19:54:21
李守信:
農村生源進入重點大學的比例，涉及教育公平問題，需要我們高度重視。但解決好這一問題，仍是一個逐步的過程。核心是要推進城鄉發展一體化，縮小城鄉差距，實現教育均衡發展。同時，各級政府要切實把促進教育公平作為基本教育政策落實好，將教育資源的分配向農村、貧困、民族地區傾斜，加快改善這些地方的辦學條件，使更多的農村學生能夠盡快獲得更好的升學機會。目前政府已經采取了有力措施，在努力縮小區域間生源比例的差別，如實施“協作計劃”，拿出一定的招生計劃，由發達地區在中西部地區招生，2012年已達17萬人；此外，國家還實施了面向貧困地區的專項招生計劃，每年在連片特困地區招收1萬名大學生；還有，國家還實行了少數民族預科班招收政策，確保少數民族適齡人口接受高等教育的機會。這些都有力地促進和提高了農村考生升入重點大學的機會。
2012-11-13 19:55:04
主持人祝壽臣:
謝謝李書記。下面請中國網提出網友的問題。
2012-11-13 19:56:41
中國網記者:
您好，我是來自中國網的記者，我們的網友有一個問題想問周標亮代表。網友是這樣說的：我國約有5800萬農村留守兒童，他們的受教育情況引起了社會各界的廣泛關注。想請問一下，您認為應該怎樣關心留守兒童，讓他們健康快樂成長呢？
2012-11-13 19:56:54
周標亮:
留守兒童的教育問題關系到社會穩定、和諧的問題，要解決這個難題，不能單靠某一方面的力量，需要學校、家庭和政府等多方面協調合作。我們學校教育應是影響留守兒童的主渠道。要想讓留守兒童在學校快樂健康成長，首先教師要有愛心和責任心。留守兒童長期不能和父母生活在一起，內心缺少關愛，作為老師這時應是雙重身份的，既是老師又是父母。要經常關心他們的身心變化與需求。這個學期開學的時候，有一晚是我值班，我在辦公室里填表，有一小同學跑進來說：“校長，黃曉在宿舍里哭了。”我趕緊跑上宿舍，見一個一年級的小朋友窩在床上哭，問原因，原來是新學期開學，他媽媽從廣東回來送他上學，今天來看他后回廣東了。他舍不得媽媽了。誒喲，當時我的心痛得呀，我自己也是一個媽媽！這么小的孩子，正是躺在媽媽懷里撒嬌的時候呢！我就掏出手機來給他看我兒子的照片，開始哄他，他才慢慢停了下來。第二天我就交代他班主任要特別關注他。第二方面是在學校里要舉行豐富多彩的課余活動，讓每一位留守兒童都有參與進來的機會。第三方面是學校要想方設法改善寄宿條件，讓留守兒童有家的感覺。
2012-11-13 19:57:45
主持人祝壽臣:
謝謝周校長。下面請中國網絡電視臺提出網友的問題。
2012-11-13 20:01:17
中國網絡電視臺記者:
謝謝主持人，我代表中國網絡電視臺的網友向閆桂珍代表提問。我們都知道，高中階段是升學壓力非常大的階段。那么在這種情況下，您認為我們的升學考試跟素質教育的關系，我們應該怎樣看待呢？
2012-11-13 20:01:37
閆桂珍:
這個問題，我講這樣幾點意思。
素質教育指的是一個人多方面的能力，也就是德智體美勞全面發展，即思想品質，學習能力、實踐能力、創新能力、探究能力，身體素質、身心健康及適應環境適應社會能力等。智育是素質教育的一個核心內容，是素質教育的重要組成部分。高考是選拔人材的考試，對學生綜合素質要求比較高。智育抓得好，也會促使學生綜合能力得到提升。只要在義務教育階段落實好素質教育，到了高中階段的學習，學生為了就業，為了上個好大學，為了有個好出路，大家勤奮學習，壓力大一些，負擔重一點不為過，是可以理解的。年輕人就要有吃苦拼搏奮斗的精神。培養了學生吃苦精神，通過學習，打下堅實基本功，培養堅強的學習毅力，有一種吃苦進取精神，這些都是很好的。高中教育就是升學預備教育，有壓力、有負擔、學習苦一些是正常的。
2012-11-13 20:03:29
閆桂珍:
第二點，要正確認識高考認識國情。中國有特殊國情和歷史傳統，中國人口多，就業壓力大，用人需要選拔，要想選拔人才，就需要一種尺度和標準，這就是高考。高考在這樣的國情與背景下產生的，將來還會持續相當長的時間。要選拔人才就得有一種機制，高考是我國現在最為科學陽光公正的考試，不要把高考說得一無是處。
2012-11-13 20:08:14
閆桂珍:
為什么國家提出素質教育，要進行教育改革呢？就是因為我們恢復高考后，過重的追求分數，尤其高考這種導向和定位，忽略了素質教育。過分地追求分數成績，以犧牲學生身體健康為代價，沒有體育鍛煉時間，機械重復做習題，學生沒有娛樂，剝奪了學生自由發揮想象創造思考的時間，使學生學習興趣大減，對學生成長不利。現在國家也在不斷出臺政策逐漸在完善高考選拔制度，如自主招生考試、取消奧數加分保送等，都是一個好的形式。素質教育與高考結合會越來越完美。我們教育發展也會更加讓人民滿意。建議加大高校自主招生力度，同時一年多考，不要一考定終身。現在上大學不難，上好大學還是難，就要多給各種人才以好的定位，只要學有所成就能夠在各行各業中發揮作用，并有好的待遇實現人生價值，就會使現在高中教學與素質教育結合得更好。
2012-11-13 20:08:29
主持人祝壽臣:
謝謝閆老師。下面請中國廣播網記者提問。
2012-11-13 20:12:52
中國廣播網記者:
謝謝。我是中央人民廣播電臺、中國廣播網的記者。我們的網友想問周校長，目前來說，優秀教師的短缺是制約農村教育發展的瓶頸。您覺得如何加強農村教師隊伍建設呢？
2012-11-13 20:13:49
周標亮:
這是我目前碰到的最大的難題，它是多方面因素造成的。我想應從以下方面做起：一、政府加大投入，提高農村教師的待遇，改善住房、教學環境。待遇除比城鎮老師高外，在職稱的聘任上也可傾斜一些，讓農村教師感到有自豪感和作為農村教師的價值。二、加強對農村教師的培訓。我們縣這方面做得有實效。通過“城鄉”學校結對子，互幫互助，共同提高。每一學期都在縣城展示結對子學校骨干教師教學活動。天長日久，潛移默化的作用，無形中農村教師的整體素質都會有所提高。三、制定相關的激勵制度，讓優秀的農村教師得到一定的精神和物質上的獎勵。
2012-11-13 20:15:56
袁貴仁:
我國有1205萬中小學和幼兒園教師，其中農村教師占80%。針對農村教師隊伍建設的重點、難點、薄弱點，我們采取了一系列舉措，進展順利、成效顯著。
2012-11-13 20:17:58
袁貴仁:
一是完善補充機制，讓農村教師下得去。在部屬師范大學實施師范生免費教育，共招收6.3萬名學生，畢業生中的92%到中西部中小學任教。實施了特崗計劃，招聘30萬名畢業生，其中80%留在當地從教，給農村教育帶來了新的活力。
2012-11-13 20:27:58
袁貴仁:
二是改善地位待遇，讓農村教師留得住。實施義務教育學校教師績效工資制度，向農村地區傾斜。實施農村教師周轉宿舍建設，改善農村教師居住條件。最近，國務院印發了《關于加強教師隊伍建設的意見》，進一步明確提出，對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，實施工資傾斜政策；對在農村地區長期從教、貢獻突出的教師加大表彰獎勵力度。
2012-11-13 20:28:09
袁貴仁:
三是提高業務水平，讓農村教師教得好。實施中小學教師國家級培訓計劃，幫助350萬名農村教師提升素質。各省也都面向農村教師開展大規模培訓。把好“入口關”，積極推進教師資格考試和定期注冊制度。改革中小學教師職稱制度，落實向農村學校傾斜的政策，建立健全農村教師職業發展通道。
2012-11-13 20:28:16
袁貴仁:
今后，我們將在改善農村教師待遇、加強培養培訓、推動城鄉教師流動等方面下大力氣，努力把農村教師素質和農村教育提高到一個新水平。
2012-11-13 20:28:25
主持人祝壽臣:
下面請中國經濟網提問。
2012-11-13 20:28:35
中國經濟網記者:
我有一個問題問李書記，目前我國的高校都在采取哪些措施幫助貧困學生實現大學夢呢？
2012-11-13 20:28:47
李守信:
作為促進和保障教育公平的重要舉措，國家高度重視困難學生資助工作。目前，在高等教育階段已建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免等多種形式相結合的高校家庭經濟困難學生資助體系。此外，國家還積極引導和鼓勵社會團體、企業和個人面向高校設立獎助學金,共同幫助高校家庭經濟困難學生完成學業。
2012-11-13 20:29:54
李守信:
像我們山東大學，同其他高校一樣，一直把全面貫徹落實國家資助政策放在重要工作位置，確立了以學生為本、助學育人的工作目標，建立了“物質保障、精神激勵、能力提升”三位一體的助學育人體系。五年來，學校資助金額達3億余元，較好地履行了“不讓一名學生因經濟困難而失學”的承諾，幫助困難學生圓滿完成學業，順利走上新的崗位。
2012-11-13 20:30:08
主持人祝壽臣:
謝謝李書記。下面請國際在線提出網友的問題。
2012-11-13 20:30:17
國際在線記者:
謝謝主持人，我是國際在線的記者，我代表我們網友向閆桂珍代表提出問題。目前國內的學生特別重視英語學習，相對比較輕視母語的現象比較存在。我知道您是語文特級教師，您如何看待這個問題？對進一步加強語文教學，您有什么好的建議？
2012-11-13 20:33:40
閆桂珍:
首先還是個導向定位問題。現在社會導向幾乎把對英語的學習作為升學升職晉升職稱的一個硬杠杠，一個重要條件。通常壓力越大，競爭越激烈，競爭的標準尺度就越高。英語考試在高考中占的分數是和語文相當的，都是150分。相比英語，語文的150分，一般都認為漢語是我們的母語，從小就學就說，有基礎，相對簡單一些，就不重視對漢語的學習。英語又沒有語言環境，學分值又較高，學生自然重視英語學習。實際上中文博大精深，在中學或大學突出語文教學，對培養學生熱愛傳統文化，陶冶情操是很重要的。同時可以傳承我們優秀的傳統文化，提升我們的人文素養，保護民族文化之根枝繁葉茂。
2012-11-13 20:33:53
閆桂珍:
語文老師的教學也要改進方法，要把祖國傳統文化的美感講出來，以感染學生，培養學生對母語的熱愛等等。
2012-11-13 20:34:02
主持人祝壽臣:
謝謝閆老師，下面請光明網提問題。
2012-11-13 20:34:13
光明網、光明日報記者:
謝謝主持人，我是來自光明網、光明日報的記者。“農村義務教育學生營養改善計劃”于去年9月正式實施以來，深受人民群眾歡迎，國際社會也給予了高度評價。請問目前該計劃進展如何？下一步如何推動？
2012-11-13 20:34:31
袁貴仁:
黨中央、國務院始終關心青少年的健康成長。為改善廣大農村地區特別是邊遠貧困地區學生營養健康水平，去年國家啟動實施了學生營養改善計劃試點工作，覆蓋中西部699個縣，還有11個省份在288個縣開展了地方試點，直接受益學生達3000多萬。這是我們國家歷史上第一次大規模的營養干預計劃，社會反響很好。世界銀行、聯合國糧食開發計劃署和兒童伙伴組織的專家考察認為，中國政府組織實施的營養改善計劃具有高效率、高質量和規范性三方面的特點，與世界上90多個實施學校供餐的國家相比，具有獨特優勢。
2012-11-13 20:36:00
袁貴仁:
由于營養改善計劃線長、面廣、涉及部門多，任何一個環節稍有疏漏，都有可能出現安全事故。下一步，我們將認真總結各地經驗，與相關部門一道，深化細化食品安全管理，規范從田間到餐桌各個環節、各個供餐主體的行為；深化細化資金安全管理，防止虛報、冒領、套取、擠占、挪用營養膳食補助資金；深化細化學生的營養健康教育，引導學生養成健康的飲食習慣和生活方式，確保學生身心健康。
2012-11-13 20:37:05
主持人祝壽臣:
謝謝。下面請人民網提出網友的問題。
2012-11-13 20:38:56
人民網記者:
媒體報道，哈爾濱市招收環衛工人，幾千名本科以上學歷擁有者報名。您怎么看待這一現象？
2012-11-13 20:43:34
李守信:
環衛工人的崗位吸引眾多大學生報名，是一個值得人們深思的社會現象。這突出反映了傳統事業身份、編制等觀念仍對當今大學生職業選擇有著較大的影響。大學畢業生不是不能從事環衛工人崗位的工作，但這樣大數量的具有本科學歷的人報名，背后所隱藏的事實，是許多人想要獲取事業編制這一“身份”。在現行人事制度之下，一旦獲取這個身份，就意味著端上了國家財政的飯碗，而且在一定程度上講，還可能終身受用。同時，這也說明了我國人事制度改革的緊迫性和重要性，不能再讓工作崗位和身份捆綁在一起，一定要能進能出。另外，這還說明對高校學生就業指導，我們還有很多工作要做，需要引導他們做好職業規劃，形成市場競爭的觀念，找準自身定位，現實地樹立就業目標，以減少盲目、沖動和投機心理。
2012-11-13 20:43:45
主持人祝壽臣:
謝謝李書記。下面請新華網網友提問。
2012-11-13 20:43:57
新華網記者:
當年，您是靠資助完成的學業；如今，我國已建立起完整的國家資助政策體系。從社會資助到國家行動，結合自己的經歷，您有什么樣的感受？
2012-11-13 20:44:14
周標亮:
我覺得現在的小孩太幸福了。要在以前，我沒得到資助，說不定今天就不能跟各位專家在這里討論教育的話題了。從社會資助到國家行動，我覺得是彰顯了國家的經濟實力增強了，各種配套制度正在逐步得到改善和完善。我對今后的教育充滿了信心，有這樣的國家資助政策體系，才能確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學。
2012-11-13 20:45:01
主持人祝壽臣:
謝謝周校長。接下來請光明網提出網友的問題。
2012-11-13 20:46:02
光明網、光明日報記者:
從今年秋季學期開始，國家將中職免學費政策范圍擴大到所有農村學生，同時進一步完善中等職業教育國家助學金制度。請具體介紹一下出臺這項惠民政策基于什么考慮？下一步如何將這項政策落到實處？
2012-11-13 20:46:13
袁貴仁:
最近，經國務院研究決定，從今年秋季學期開始，實施農村免費中等職業教育，將中等職業教育免學費政策范圍擴大到所有農村學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生。這是我國政府繼城鄉免費九年義務教育全面實現之后的又一重大舉措，是我國職業教育發展史上的一個里程碑。
2012-11-13 20:47:40
袁貴仁:
出臺這項政策，主要是基于四方面考慮：一是支持農村發展，提高農村勞動者素質。二是重視職業教育，進一步增強職業教育吸引力。三是促進教育公平，減輕農村學生經濟負擔。四是進一步加快普及我國高中階段教育。
2012-11-13 20:49:08
袁貴仁:
為確保這項惠民政策真正落到實處，下一步將重點抓好三項工作：一是做好新政策宣傳解讀工作，讓新的助學政策家喻戶曉，了解城鄉義務教育的免費和農村中職的免費。二是確保助學資金及時足額發放。三是強化監督管理，確保政策順利實施，讓學生滿意，讓學校滿意。
2012-11-13 20:49:19
主持人祝壽臣:
下面請中國網絡電視臺提出網友的問題。
2012-11-13 20:50:35
中國網絡電視臺記者:
目前，我國基礎教育新一輪課改已經進行了10年，在全社會引發了極高的關注和討論。這個問題提給閆桂珍代表的，作為一線教師，您如何看待改革？
2012-11-13 20:50:56
閆桂珍:
關于新課改的問題，課改值得充分肯定。這是基礎教育領域一項重大的改革。新課改進行了10年，隨著課程改革，教材、教師的教學理念教學方法、學生的學習方式（合作探究、自主學習等）都有了全新的改變。10年的課改才只是邁出了一小步，這是新世紀中國教育的偉大工程，課改還有很長的路要走。課改現在還是處于一種理想化狀態，要把這種教育的理想變成現實，不是一個10年就能完成，還需要下一個10年或者更長的時間，需要國家推動，加快高考招生制度的改革，將高考與素質教育相配套相銜接。我們一線老師積極支持新課改，要真正轉變觀念，扎扎實實把素質教育落到實處，為培養創新社會和人才而努力工作。
2012-11-13 20:52:38
主持人祝壽臣:
謝謝。下面請中國廣播網提出網友的問題。
2012-11-13 20:56:41
中國廣播網記者:
這些年，您感覺農村教育有哪些重要變化？
2012-11-13 20:56:52
周標亮:
農村教育的變化我太有體會了。一是普及程度提高了。我們縣2002年開始實施兩免一補后，學校工作開始好做了。因為困難學生享受這個政策后，我們不用擔心他上不起學了。到2007年全部展開實行全免后，開學初我們老師就沒有一次登門動員家訪的記錄了。貧困寄宿生生活補助由原先的75元逐漸漲到125元、250元、375元，直至今年的一學期每生500元。學前教育也如火如荼地開展起來。以前我們農村里7歲以下小孩和老人是不會講普通話的。現在由于學前教育，小朋友都會講普通話了，由此他們的爺爺奶奶也能講一口蹩腳的普通話。二是辦學條件大大改善了。體現在教學樓、學生宿舍樓和教師住房都翻修了。學校也有了網絡等信息化設備。我學校現在的變化就是農村學校的一個縮影。
2012-11-13 20:58:39
主持人祝壽臣:
謝謝，今天晚上網友提的問題很多了，可時間不多了，下面請人民網網友提出最后一個問題。
2012-11-13 21:00:36
人民網記者:
謝謝主持人。人民網記者代人民網網友提問。黨的十八大報告提出，要努力辦好人民滿意的教育，大力促進教育公平。請問下一步對促進教育公平有哪些考慮?
2012-11-13 21:00:50
袁貴仁:
黨的十八大報告對大力促進教育公平提出了明確要求。主要包括四方面內容：一是合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜；二是加強薄弱環節，支持特殊教育、民族教育；三是扶持困難群體，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育；四是大力發展民辦教育，為學生提供更多的選擇。
2012-11-13 21:01:54
袁貴仁:
十八大報告為進一步促進教育公平指明了方向，明確了思路和工作重點。下一步，我們將全面貫徹落實十八大部署，以推進基本公共教育服務均等化為目標，在已有工作的基礎上，加快縮小教育差距，確保每個公民接受良好教育的權利，努力辦好人民滿意的教育。
2012-11-13 21:04:34
主持人祝壽臣:
謝謝，今晚四位代表與網友圍繞著教育公平問題在線進行了比較充分的討論和交流。由于時間的關系，今天的網絡訪談到此結束。謝謝四位代表的精彩回答。感謝網友的積極參與，謝謝大家。再見。
2012-11-13 21:05:12
中國網:
本場直播到此結束，謝謝網友關注。
2012-11-13 21:05:41